2.Математика.
Тема уроку;
Нумерація чотирицифрових чисел.
Види трикутників.
1.Виконати вправу 1.
2.Виконати вправу 2.
3.Прочитати,прискорюючи темп вправу 3 ( 4 рази ).
Записати ,,сусідів,, найбільшого трицифрового числа.
Підкреслити цифру розряду сотень.
4.Виконати вправу 4.
Обчислити різницю іменованих чисел двома способами в робочому зошиті.
5.Виконати вправу 5.
6. Прочитати ,прискорюючи темп вправу 6 (4 рази).
7.Обчислити значення буквеного виразу.
8.Виконати вправу 7.
9.Виконати завдання Розумничка ( вправа 9).
Розв*язати задачу у робочому зошиті.
10.Хвилинка Суперромбика (вправа 10).
11.Виконати завдання на сторінці 11.
Відео та аудіо матеріали у Viber.
3-4. Українська мова.
Тема уроку:
Розділи науки про мову. Лексикологія: синоніми, антоніми, омоніми.
Орфографія.
Легенда про жанр фольклору.
Володимир Читай ,,Легенда про щастя,, , ,,Пісня щастя,,.
1.Виконати вправу 4.
2.Підкреслити рядок, у якому синоніми мають відтінки значень (вправа 5).
3.Прочитатим текст, заповнюючи пропуски та закреслюючи зайве в дужках (вправа 7).
Підкреслити синоніми.
4.Прочитати вірш Надії Красоткиної (вправа 8).
Підкреслити антоніми.
Добрати антонімічні пари.
5.Прочитати речення (вправа9).
6.Пригадати правило вживання апострофа (сторінка 45).
Виправити помилки (вправа11).
7.Переглянути презентацію ( 15.12).
Написати в робочому зошиті синоніми до слова очерет.
8.Виконати вправу ,,Влучність,,(вправа13).
9.Назвати відомі літературні жанри (вправа 15).
10.Установити відповідність (вправа 14).
11.Прочитати текст (вправа 17).
Виконати завдання.
12.Прочитати тлумачний словничок.
13.Прочитати текст надрукований Незнайком (вправа 21).
Виправити помилки та пояснити, які правила він порушив.
14.Прочитати твір Володимира Читая ,,Легенда про щастя,,.
15.Виконати завдання Питайлика (вправа 24).
16.Прочитати ,поступово прискорюючи темп (вправа 25).
17.Послухати ,,Пісню щастя,, (15.26).
18.Виконати завдання на сторінці 23-25.
Відео і аудіо матеріали у Viber.
Немає коментарів:
Дописати коментар